录取通知书拿到手，很多人松一口气，紧接着又想起一个问题：上课怎么办。工作不能丢，家也要顾，难道要天天往学校跑。
一、学习形式是给在职的人设计的
1、这个担心其实可以放下
这个担心其实可以放下。成人高考的学习形式是专门为在职的人设计的，录取之后不需要住校，也不需要按全日制那样排课，绝大多数时间是线上学，面授和考核集中安排在少数几个时间点。
2、你要付出的不是每天的通勤
换句话说，你要付出的不是每天的通勤，而是每周固定挤出来的几个小时，加上一学期几次必须到场的日子。把这套安排弄明白，两年半就不难走。
二、非脱产和线上为主
1、统一叫非脱产
先把学习形式讲清楚。现在成人高等教育统一叫非脱产，也就是过去说的函授和业余合并之后的名字。课程多数放在学校的平台上，视频、讲义、作业都在里面，你可以自己挑时间看完。
2、线上不等于随便
平台会记录进度，哪一章看了、看到几分钟、作业交没交，都有痕迹。进度太慢会有提醒，拖到期末还没看完，可能影响考核资格。所以线上不等于随便，它只是把学习时间的选择权交给你，把完成的义务留给你。
三、面授和考核
1、一学期两到四次
面授到底有多少，这是大家最关心的。一般一学期安排两到四次，多放在周末，一次半天到一天。内容不是把课从头讲一遍，而是讲重点、答疑、做练习、安排考核。地点多数在本地教学点，慈溪的学员不用往宁波或者校本部跑。面授要签到，签到记录跟平时成绩挂钩，缺得多了会有麻烦。
2、考核怎么算
所以别把它当成可有可无的见面会，它是整个流程里少数几个必须到场的环节。考核怎么考，也要心里有数。多数课程是平时成绩加期末成绩，平时占三到五成，看的是看完没看完、作业交没交、面授来没来。期末有的是线上答题，有的是线下集中笔试，还有的是交一份大作业或者课程报告。具体要求每门课不一样，开课时老师会讲。
3、功夫要下在平时
这里有个规律：平时分拿满的人，期末压力小很多；平时分丢掉的人，期末就得靠一张卷子顶回来。所以功夫要下在平时。
四、时间怎么挤、几个误区
1、把学习拆碎
时间怎么挤，说点实在的。上班族一天能拿出来的整块时间不多，比较可行的办法是把学习拆碎。通勤路上看一节视频，午休做几道题，晚上陪孩子写作业的时候自己看一章讲义，周末抽半天把这一周的内容过一遍。一天四十分钟，一周就是四个多小时，一个学期足够把课程走完。怕的是攒着，攒到期末发现十几章没动，那时候再怎么挤都来不及。
2、三个误区
有几个误区要提前说破。一个是以为交了钱就不用管，等到期末发现平台上的课一节没看，考核资格都没了。一个是以为读成考要脱产，辞了工作去读，这是把成人教育和全日制搞混了，完全没必要。还有一个是以为线上学习可以挂着不管，平台记录的是实际进度，挂机不算。这三件事想清楚，心态就稳了。成人学历的难度不在课程本身，在于你能不能把这件事排进日常。
五、学费、账号和专业差异
1、学费和账号
再说两件容易被忽略的小事：学费和账号。学费按学年交，交到学校的对公账户，交完把票据存好，单位报销或者核验的时候要用得上。开学初学校会发平台账号，第一次登录要改密码、绑手机号，后面查课表、看成绩、下载在读证明都靠它。账号一定要在自己手上，别让别人替你注册，出了问题才说得清。教材有的学校统一发，有的给书单自己买，开学头两周把这些办完，后面就顺了。
2、专业不同安排不同
专业不同，安排也不一样，这一点报之前要问。文史经管类基本靠线上加两三次面授，最省事；工科有的课程要做实验或者上机，会安排集中到校本部或者指定场地；医学类、教育类的实践环节更多，可能要求到指定单位完成；艺术类有声乐、绘画这类技能课，面授比重明显高。问一句这个专业一学期要跑几次、在哪儿跑，比自己猜有用得多。有些专业看着好考，读起来跑动多，这笔账要提前算进去。
六、工作和上课撞上、换工作搬家
1、请假怎么说
工作和上课撞上了怎么办，这是最现实的问题。加班、出差、家里有事，两年半里总会碰上几次。面授请假一般要提前跟教学点说清楚，能补的问怎么补，签到记录怎么算，别自己躲着不去，到最后才发现平时分出了问题。出差在外地，线上课程照样能看，进度不断就行。真要腾不出时间的，是那种一周连四十分钟都抽不出来的阶段，这时候跟家里人说清楚，让他们帮你分担一点家务，比硬扛有效得多。
2、换工作搬家不影响
还有一个现实问题：读的过程中换工作或者搬家。学籍跟着学校走，不跟着单位走，换工作不影响你继续读，只是单位那边如果要报备，记得更新一下信息。搬到别的城市，面授和考核可以问学校能不能转到就近的教学点，多数学校允许，但要提前申请，不是想转就转。慈溪本地学员换到宁波、杭州工作的不少，这种情况早点问，别拖到面授前一天才想起来。
七、和全日制有什么不一样
1、不迁户口不转档案
和全日制在读有什么不一样，也讲一句。成考不迁户口，不转档案，不安排宿舍，不享受在校生的奖助和医保，校园活动基本不参加。这不是缺陷，是形式决定的：你是以在职身份读，学校提供的是课程和考核，不提供全日制那一套生活配套。想明白这一点，就不会拿全日制的标准来要求它，也不会因为没享受到这些东西而觉得亏。你要的东西很明确，就是学历和那套课。
2、把它拆成周计划
最后说个心态上的建议。两年半听着长，实际是五个学期，一个学期十八周左右，每周四五个小时，加起来七百多个小时。把它拆成周计划，一周看两章、做一次作业，其实不重；攒成一件事压在心里，就会一直觉得是个负担。很多人半途放弃，不是因为难，是因为从来没有真正开始过。开学第一个月把节奏立起来，后面就是重复，重复比决心可靠。
八、慈溪本地和边界
1、本地面授和考核，本地找谁问
慈溪本地的安排，可以给个参照。本地学员的面授多数安排在周末，地点在市区，从周巷、观海卫、龙山过去都在一小时以内；考核也在本地，一学期集中几天。慈溪市箭金学堂隶属依米教育集团，从2003年开始做成人学历教育，校区在慈溪市三北西大街28号，属于高校在慈溪设立的校外教学点，目前有16所高校的授权，开学时间、课表、面授安排会提前通知。对上班的人来说，这几件事提前知道，比什么都实在。
2、边界和收尾
最后把边界说清楚。报名、缴费、考试这三个环节必须由考生本人完成，账号和验证码不要交给任何人。教学点能做的是组织面授、转发通知、提醒节点，替不了你看课，也替不了你交作业。说到底，成考的上课安排是松的，松到你可以边上班边读；但松不等于可以放着不管，两年半里该花的时间一分都省不掉。把它当成一件每周固定要做的小事，比当成一件大事更走得下去。
