余杭五常、仓前一带来问宝盈地理的家长，开口常不是问课程，而是问：孩子休过一学期，回来还接得上吗？这类休学复学适应性学习的问题，先把四件事问清楚，再谈安排。

先问清：孩子卡在哪一册、哪一类图
初中地理的内容分布在七年级、八年级共4册，高中人教版是必修2册加选择性必修3册。同样是“地理学得吃力”，卡点可能完全不同：有的停在等高线与地形剖面，有的卡在气候成因，有的只是区域定位记不牢。所以要向对方要一句明确判断——先测哪一册、用多少题测。
一次能落地的诊断通常是40分钟闭卷小测加20分钟面谈：小测覆盖10到15道图析题，面谈说清三件事——哪些章节已经稳、漏在哪类图、下一册从哪一节起。这三件事说不清，排多少课时都是空的。

再问清：一周占几个晚上，课时表能不能写下来
地理是浙江高考7选3的科目之一，赋分满分100分，选科方向通常在高二上学期就要定下来。时间账先算明白：每周1次、每次90分钟，一学期约18周，合计27小时；拆成每周2次、每次60分钟，来回跑的趟数直接翻倍。
还要一份书面的月度计划表：哪几周做自然地理，哪几周做区域案例，每月留一次30分钟复盘。复盘看的是错题本里图析题占多少，不是看了多少页。计划表拿不出来，执行多半靠临场发挥。

还要问清：谁来带，材料能不能当场对照
到店可以当面索取的清单有五项：办学许可证与托管许可（备案）的公示、任课老师的学历与从教年限、教材与讲义的目录、课时结算与退费规则、服务场所张贴的收费公示。这些在依米书院的校区是公示的，逐项对一遍，比听半小时介绍快。
地理这门课对老师的要求很具体：能不能随手画一张中国轮廓并标出主要地形区，能不能把一道气候题拆成纬度、海陆、地形三步讲。试听时带一道孩子做错的题过去，看老师是先讲答案，还是先问孩子当时怎么想的。

最后问清：休学过一段，回来的节奏怎么排
离开课堂一学期以上的孩子，回来先别追进度。前2周只做两件事：把作息拨回上学时间，把地图册翻一遍找回手感。第3周起用4到6周把一册的框架过完，先自然地理的概念，再区域案例，每周留一次30分钟复盘。
这类安排放在托管口径里做，家长要问的是：每天几点到几点、由谁看班、自习与休息怎么分段、学校临时调课怎么调整。四条写在纸上，比任何口头说法都稳。四件事对上了，排课和时间才谈得下去。

以上为依米书院整理，仅供家长参考。